Por lo que entiendo, las preguntas 5W1H en realidad tienen su origen en las populares ‘Preguntas de periodistas’, a menudo alentadas por los editores de noticias para que sus periodistas las utilicen como una verificación de la realidad al presentar sus historias:
– ¿que pasó?
– ¿Por qué sucedió?
– ¿cuando sucedió?
– ¿quien estaba involucrado? o quien lo empezo?
– ¿dónde ocurrió?
– ¿como paso?
Hoy, se ha ampliado con otra W para que “qué” (por ejemplo, ¿qué parte fue interesante o emocionante?) Se convierta en 6W1H.
- ¿Cómo la gente en el poder suprime la difusión de noticias?
- Como periodista de viajes alemán que se supone que debe escribir una historia sobre un lugar para mochileros donde conozco a todo tipo de aventureros, ¿dónde sugerirías?
- ¿Qué rasgos de personalidad necesitas para ser periodista?
- ¿Por qué los medios de comunicación estadounidenses tienen el derecho de mentir en las noticias sin consecuencias legales proporcionales al daño que hacen a la democracia estadounidense?
- Free Press: ¿Qué punto de vista suelen representar los medios extranjeros: el punto de vista del gobierno de Singapur o el pueblo de Singapur o el punto de vista parcial sobre el tema de Singapur?
De hecho, el 6W1H ahora se usa a menudo en el pensamiento creativo y los esfuerzos de resolución de problemas para ayudar a estimular la comprensión.
Como parte de la estrategia de lectura SQ5R, así como del Método Cornell de tomar notas / tomar notas, en el ámbito del estudio académico, el uso de 6W1H ayuda al lector a localizar y extraer ideas clave de la lectura.