¿Cuáles son algunas fuentes confiables para el tema de la pasividad de los oprimidos?

En primer lugar, algunas buenas fuentes son: “The Encyclopedia of Counceling” de Frederick T. Leong, 2008, “Gender, Culture and Organizational Change Putting Theory I Practition”, Catherine Itzen y Janet Newman, y un buen sitio web, “Beautiful Trouble / Theory , Pedagogía de los oprimidos del Instituto Paula Freire, 1968. Una explicación rápida de la pedagogía o pasividad de los oprimidos fue / es la “cultura del silencio” entre los pobres. Esto fue inculcado en parte por los libros, la educación y el plan de estudios utilizados en la educación de los pobres, que en ese momento estaban destinados principalmente a educar a la clase alta. Debido a esto, los pobres no pudieron relacionarse con su educación y no pudieron aprender. Una nueva forma de enseñar la “subclase” necesitaba ser traída a las escuelas. La enseñanza de las humanidades, la justicia, la opresión y la autonomía fueron la clave del pensamiento crítico, que hoy en día carece de las clases bajas o pobres, creando personas como Donald Trump. ¿Ya te asustas? Debería.