Como ecólogo, al tratar con interacciones muy complejas que involucran muchas variables, siempre soy escéptico de conclusiones estadísticas bastante simples. Supongo que los responsables del informe saben lo que están haciendo aquí, pero existe un vínculo obvio entre la edad y la educación. Cuando era estudiante, solo alrededor del 7% de los jóvenes de 18 años obtuvieron títulos; ahora es más del 40% y lo ha sido por un tiempo. La educación puede haber salido como el mayor determinante ÚNICO de la votación, pero creo que concentrarse demasiado en ello puede ser engañoso. La edad y la experiencia de vida también juegan un papel importante.
Si bien nadie (excepto, quizás, el famoso 1%) ha tenido un momento particularmente fácil desde el colapso de 2008, los trabajadores de más edad en trabajos manuales han sufrido mucho más (desde la década de 1980). Desde entonces, ha habido pocas buenas noticias para ellos, y una fuerte impresión de que incluso los bien intencionados no tienen idea de qué hacer, o son condescendientes.
Los educados han tenido oportunidades de moverse para conseguir trabajo. Es probable que hayan tenido interacciones positivas con personas similares de países vecinos y perciban las cosas en común en lugar de las diferencias. Las habilidades manuales se han devaluado; Los trabajadores extranjeros han sido percibidos como competencia desleal en muchos sentidos. La cultura tradicional de la clase trabajadora (en algunos lugares) ha estado mucho más sitiada que la de los jóvenes graduados relativamente cosmopolitas.
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Como educadora de adultos de por vida, he notado un gran cambio en los últimos 40 años más o menos en la actitud de aquellos que abandonaron la escuela para trabajar para aquellos de nosotros que nos convertimos en “académicos”. Solía haber un respeto exagerado, a menudo vergonzoso, por el aprendizaje: era difícil lograr que los estudiantes mayores que yo dejaran de llamarme “profesor”. Eso ha cambiado radicalmente, y la evidencia de las escuelas y otros lugares es que el aprendizaje típico de “cuello blanco” ahora es odiado activamente (no, por supuesto, por todos), y las personas como yo ahora son calificadas como parte de un “liberal” fuera de contacto elite “que necesita una buena patada.
El gran peligro es que el informe de la BBC se utilizará para hacer la ecuación simple: inteligente, talentoso = permanecer; grueso, no calificado = salir. Esta conclusión solo aumentará la sensación de alienación en ambos lados. Como sociable (antiguo pero con educación formal hasta los 24 años), creo que soy tan patriota como la siguiente persona. Pero un patriotismo exclusivo ha sido prácticamente el único valor duradero en torno al cual pueden reunirse los ignorados.
Creo (sería, no sería, un resto) que la UE era el blanco equivocado para la ira, pero que la ira era justa, no tengo dudas.