¿Cuáles son algunas buenas ideas para un artículo de periódico escolar?

Creo que es importante que si el periódico de la escuela se utiliza como ayuda para la enseñanza, se debe enseñar la profesionalidad de cómo se hace “en el mundo real”. Si conoce los principios de lo que hace que los medios tradicionales sean populares, puede adaptar esos principios al periódico de su escuela.

Por ejemplo, ¿saben sus estudiantes cómo definir los elementos de una historia de ‘noticias’ versus una ‘característica de revista’? Algunas respuestas anteriores parecen combinar esas líneas. Y lo más importante, es crucial saber qué es una opinión, frente a un informe.

También querrá saber cómo la escritura periodística difiere de la escritura de ensayos en inglés u otros tipos de escritura. También se pueden enseñar en este ámbito guías de estilo, autoedición y otros tipos de asignaturas.

La apreciación de los medios, o la capacidad de criticarlos, proviene de saber qué implica. Con la tendencia actual de personas que dicen ‘noticias falsas’ (en las noticias, imagínense), es importante que nuestros jóvenes sepan qué son los medios y cómo funcionan, incluso cómo comenzó y el papel que juega en nuestra democracia.

¡Si puede enfocar estos temas, creo que puede llegar con buenas noticias para su trabajo de estudiante! ¡Y sí, se puede localizar a los intereses de su comunidad y audiencia!

El blog de mi empresa tiene una serie de publicaciones sobre cómo enseñar a los niños a comenzar un periódico. Este en particular responde a su pregunta de temas a considerar:

Enseñar a los niños cómo comenzar un periódico: los elementos de una noticia

La forma en que mi periódico, Campus News, ha ido son historias “útiles”.

Esto se debe a que las historias con un elemento estricto de noticias / tiempo se cuentan más rápidamente en la web y hacen que el papel impreso parezca anticuado poco después de la impresión, para que la gente no lo lea.

Las historias útiles pueden ser:

• Cómo hacerlo bien en las pruebas.
• Cómo ser aceptado en una universidad superior.
• Cómo equilibrar amigos y tus estudios.
• Cómo no dejar que una relación de larga distancia te deprima.
• Cómo encontrar los instructores adecuados.
• Cuándo ir al centro de tutoría.
• Los estudiantes de negocios pueden comenzar en su tiempo libre.
• Cómo manejar a un instructor que es demasiado obstinado / volátil.

Tienes la idea. Estos son bastante “perennes”, lo que significa que no tienen un elemento de tiempo estricto, así que dale más vida a un periódico impreso. Buena suerte.

Bueno, ¿depende de qué grado estás? Aquí hay algunos ejemplos (si estás en la escuela secundaria) que no solo impresionarían a tus maestros sino a tus compañeros de clase:
–Cómo las escuelas en los vecindarios más pobres carecen de algunos de los requisitos necesarios para que el adolescente de hoy se prepare para graduarse y se vea bien en una transcripción: NO –computadoras, voluntariado, clases adecuadas de ciencias y matemáticas, proyectos, etc. Escriba algunas preguntas, repase ellos con algunos maestros y adultos a quienes respetas y te darían una retroalimentación “excelente”.
-Cómo está aumentando el alcoholismo adolescente.
–Por qué las chicas sienten que ser ‘Virgen’ es algo malo.
–Cómo vivir en ciertos vecindarios te considera “no elegible” para una educación de calidad.
–¿Por qué no hay más clases de ciencias y matemáticas, proyectos, incluso para obtener crédito adicional?
–¿Por qué no hay clases para que los estudiantes digan lo que piensan, como las clases de pensamiento crítico?
Estos están justo en la parte superior de mi cabeza, diviértete, mantente seguro, guarda tus opiniones para ti mismo y sé objetivo. Siempre pregunte si la persona quiere su nombre en el periódico o si desea que se le cite de forma anónima. Estoy bastante seguro de ser un aspirante a reportero, ya lo sabes.
¡Que te diviertas!

Primero, el título del artículo debe ser interesante, el lector puede tener una impresión importante en él. Segundo, el artículo debe escribir una verdadera historia. Por último, el artículo debe estar conectado con la vida escolar.

Cualquier cosa controvertida! ¿Qué hace que la gente se sienta incómoda o enojada? ESA es una buena idea para un artículo.