¿Deberían las clases de periodismo de secundaria convertirse en publicaciones en línea?

Creo que el asesor de su trabajo está tomando la decisión correcta. Su asesor es un maestro y le están enseñando (espero) prácticas adecuadas de periodismo. Un periódico escolar es una publicación de mercado limitada. Las noticias de su escuela no interesan a nadie en la mitad del mundo, en todo el país o, muy probablemente, en el próximo condado. Si bien el documento brinda un servicio valioso a los estudiantes en su escuela, o tal vez incluso a los estudiantes de otras escuelas en su distrito, esto es en gran medida un proyecto de capacitación … Lo que estoy tratando de decir es que no está listo para el “horario estelar” “. Eso vendrá cuando vayas a la universidad, donde ya tendrás esta capacitación y experiencia trabajando para ti. Esfuércese por la excelencia dentro de sus limitaciones dadas. Donde quiera que vayas por el resto de tu vida, habrá limitaciones. Esto también es parte de tu entrenamiento.

No lo veo como un “o-o” (publicamos en línea o publicamos en papel). Lo veo como “¿por qué no ambos?” Sí, cada vez más personas leen periódicos en sus teléfonos o lectores electrónicos, y eso sin duda incluye a la mayoría de los estudiantes. Pero todavía estamos viviendo en un momento de transición, cuando no todos se han mudado completamente en línea, y hay muchas personas a las que todavía les gusta una edición impresa, incluso si solo sale cada dos semanas (y contiene una recopilación de “nuestros mejores artículos” o “noticias que puede haber perdido”). Descubrí que una edición impresa también es útil en ocasiones especiales, como cuando los padres de estudiantes potenciales visitan un campus universitario, o su escuela secundaria tiene una Casa Abierta para visitantes. Esos padres y otros visitantes pueden o no tener tiempo para ir a su sitio web, pero entregarles una edición impresa les da algo tangible para mirar.

Finalmente, sí, es cierto que la mayoría de las publicaciones, ya sean periódicos del campus o el New York Times, se centrarán principalmente en su versión en línea. Pero dudo que veremos el 100% solo en línea de las principales publicaciones durante otra década o más; muchos baby boomers todavía adoran leer el periódico dominical, y algunos (yo entre ellos) todavía suscribo nuestras publicaciones locales (en mi caso, el Boston Globe y el Quincy Patriot-Ledger), que luego complementamos (especialmente para las últimas noticias) yendo a los sitios web. Creo que tu instructor de periodismo, aunque quiere ser de la vieja escuela, no necesariamente está haciendo algo malo. Por lo tanto, aliente a ambos: una versión impresa y una versión en línea. De esa manera, si está planeando una carrera de periodismo, tendrá experiencia en ambas formas de hacer un periódico y estará mejor preparado para abordar las necesidades de sus lectores, ya sean jóvenes (y vinculados al mundo en línea) o mayores ( y capaz de apreciar tanto la antigua como la nueva).

Usted piensa eso, pero prácticamente ningún estudiante irá a su sitio web, mientras que al menos algunos recogerán el papel impreso junto con los padres y los administradores. Su sitio web será planta rodadora.

La realidad es que las personas buscan contenido adictivo en Internet, no en su periódico.

Sí, si usted fuera un periódico diario publicando varias historias al día a través de la web, podría crear una audiencia en línea.

Pero no eres eso. Sacas 10 historias al mes, nueve meses al año, eso no es suficiente para enganchar a nadie.

Nuevamente, se necesita contenido adictivo para construir una audiencia web.

Además, si vende anuncios, la impresión sigue siendo el rey cuando se trata de documentos de estudiantes.

Ciertamente es una buena idea; la tecnología está a la mano y Kids Today (TM) parece tener una comprensión instintiva de la mecánica básica de la publicación en línea, solo por su uso de las redes sociales.

Y así es como va a ir, de todos modos.

Sin embargo, hay algo que decir sobre las limitaciones impuestas por la impresión, como la necesidad de cumplir con plazos específicos y, lo que es más importante, la necesidad de hacer que las historias encajen dentro del espacio asignado. Ese último requisito por sí solo fomentará la composición de una prosa esbelta y eficiente que pueda leerse de manera eficiente.

Funcionalmente, sería la responsabilidad de su maestro hacer. HTML y CSS son tan parte del periodismo moderno como lo fue la impresión hace 50 años.

Si el periodismo es algo a lo que aspira, entonces cuanto antes comience a aprender esas habilidades, mejor.

Creo que deberían incluir publicaciones en línea. Creo que en línea también es una gran opción por razones de presupuesto.

Pero, si su escuela puede hacer una publicación impresa, disfrute la oportunidad. El proceso es muy importante.